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　　要搞清楚他们有没有可能伪造“古代史”★◈，咱们不如先看看他们是怎么“篡改”眼皮子底下的“二战史”的网通中变私服★◈。毕竟★◈，

　　中国人民顽强奋战14年★◈，付出了伤亡3500万人的巨大民族牺牲★◈，为世界反法西斯战争作出了巨大贡献★◈。

　　89岁的世界史学家齐世荣教授更是批评★◈，“许多西方著作对中国抗战一字不提★◈，或者轻轻一笔带过★◈，或者胡说八道”★◈。

　　法国二战史权威专家亨利·米歇尔★◈，在他的《第二次世界大战》中★◈，敢这么写★◈：“中国人没有能力防卫自己★◈，只能弃城向内地撤退★◈。这样★◈，北京★◈、张家口★◈、太原★◈、广州★◈、汉口★◈、上海及其他城市便未经一战地陷落★◈。”

　　这简直是睁眼说瞎话★◈。齐世荣教授用亲身经历驳斥★◈，他小时候都知道“平型关大捷”和“台儿庄大捷”网通中变私服★◈。

　　事实是★◈，中国在抗战中毙伤俘日军150余万人★◈，战果辉煌★◈。中国战场牵制住了日军大批军力★◈，使其无力进攻印度★◈，也为苏联避免两线作战提供了重要支持★◈。

　　可笑的是★◈，二战时期★◈，美国军方自己拍的纪录片《我们为何而战》中★◈，还以“中国之战”专题★◈，浓墨重彩地书写了中国的浴血奋战★◈，称“中国跟我们的敌人——日本已经打了长达7年的仗”★◈。

　　首都师范大学教授梁占军调研了欧美15部战争百科全书网通中变私服★◈，发现二战叙述大多从欧美视角出发★◈，侧重欧洲和太平洋战事★◈。

　　在他们眼里★◈，中国战场的条目取舍★◈，标准是“是否与英美有关”尊龙凯时平台★◈。比如“中缅印战场”这种与盟军合作的★◈，几乎每本必录★◈；而中国战场自身的贡献★◈，则“基本没有涉及”★◈。

　　英国学者拉纳·米特虽然写了《中国★◈，被遗忘的盟友》★◈，但他仍然是将中国战场置于“太平洋战争”的框架下叙述★◈，对中国战场的意义评估不足★◈。

　　拉纳·米特自己也承认★◈，西方对中国二战作用了解甚少★◈，部分原因就是冷战爆发后★◈，中国由“抗日盟友”转变为“对立阵营”★◈。这使得西方学者在研究时面临困难★◈，甚至可以说★◈，他们根本就不想客观研究★◈。

　　英国学者埃文·莫兹利在2009年提出尊龙凯时平台★◈，二战实际开始于1937年的中日战争★◈，而不是1939年尊龙凯时平台★◈。

　　为了“西方中心论”和“意识形态偏见”★◈，他们可以公然在眼皮子底下的二战史上动手脚★◈，把一个伤亡3500万人的主战场网通中变私服★◈，边缘化★◈、透明化甚至直接篡改★◈。

　　一群在近现代史（二战史）上都能基于政治需要而公然“制假贩假”的史学界★◈，你凭什么相信他们在更遥远的★◈、缺乏物证的古代史上★◈，就是“纯洁的处女”？

　　所谓“西方伪史论”★◈，就是对西方撰写历史时★◈，基本没有拿出任何可信的考古证据★◈，而且漏洞百出★◈、无法自圆其说的一种合理怀疑★◈。

　　胡懋仁先生提到★◈，西方那些所谓的考古学家★◈，很多实际上是“怀揣着发财梦的商人”★◈。他们拿着投资人的钱★◈，去希腊★◈、土耳其尊龙凯时平台★◈、埃及等地“考古”★◈。

　　怎么办？后面的人为了不让几十年的努力付诸东流★◈，也为了“保障投资人的钱不会打水漂”★◈，就选择了文物造假这条路★◈。

　　为什么？因为考古造假带来的所谓“新发现”★◈，对本国的旅游业发展是有利的尊龙凯时平台★◈。假的“考古成果”能源源不断吸引游客网通中变私服★◈，带动住宿尊龙凯时平台★◈、餐饮★◈、纪念品销售★◈。

　　有人问人工智能大模型★◈，一个人在古希腊时代能否完成这项“巨大的写作工程”★◈，AI的回答是★◈：无法完成★◈。

　　疑点在于物证★◈：当时书写的墨水是什么材质的？在没有印刷术的情况下★◈，这些书是如何流传下来的？书籍的纸张又是什么材质制作的？

　　一个疑点加上一个疑点★◈，就形成了“指数性的疑点集群”★◈。人们怀疑当下的西方历史是一套伪史★◈，“并不是空穴来风”★◈。

　　学者何新先生在《希腊伪史考》中就尖锐地指出★◈，“古希腊文明”和“古希腊哲学”纯属“子虚乌有的弥天谎言”★◈。

　　何新认为★◈，这是近代共济会组织及其体系下的思想家网通中变私服★◈，为了给欧洲白种人民族“寻找和创树文化传统”★◈，而“有目的★◈、有意识★◈、有计划地凭空虚构”出来的概念★◈。

　　他们甚至不惜混淆地理★◈，把小亚细亚地区的古代希兰地区（那里是亚裔人士）★◈，混同于希腊半岛地区★◈，搞了一场“文化嫁接和文明认亲运动”★◈。

　　毕竟★◈，要全部推翻现有的西方历史★◈，光有疑问和怀疑是不够的★◈，“还需要拿出更多的铁证”★◈。而拿出铁证★◈，需要一个漫长的过程★◈，就像中国证明夏商周的存在★◈，也花了几十年时间★◈。

　　所以★◈，胡懋仁先生指出★◈，主流史学界“唯一的选择就是故意装聋作哑”★◈。原来怎么讲的★◈，现在还怎么讲★◈。

　　而另一方面★◈，我们在讲这门课的同时★◈，“还要把对西方历史的怀疑★◈，即认为现有的西方历史是一部伪史的情况★◈，同样也需要给学生讲得更清楚★◈、更具体一些★◈。”

　　这么做的目的★◈，倒不是让学生们自己来判断真伪★◈。根据学生目前的水平★◈，他们也无法做出准确判断——“就像他们的老师们一样★◈，现在还一脸懵圈”★◈。

　　至于西方历史到底是不是伪史★◈，目前还只是怀疑★◈，没有到完全定论的程度★◈。但随着研究的深入★◈，这个谜底迟早能够揭开网通中变私服★◈。

　　“二战史隐去中国毫无道理”——中外学者谈西方叙事中的抗战.抗日战争纪念网.2017-01-06尊龙★◈，保温材料尊龙凯时★◈，